เกณฑ์การประเมิน

          เอกสารนำเสนอ เรื่อง ประกันคุณภาพ  ณ โรงแรมเฟิร์ส กทม.

วันที่  13 กันยายน 255  โดย  อังคณา  วสุวรวงศ์

          การประเมินโครงการ / กิจกรรม  การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย และการเขียนรายงานผลกศน. อำเภอ เรียบเรียงโดย สุดใจ บุตรอากาศ, บุษบา มาลินีกุล และสุมาลี อริยะสม ทำไมจึงต้องติดตาม  และประเมินโครงการการวางแผนและการบริหารโครงการใดก็ตาม เพื่อให้งานบรรลุวัตถุประสงค์ จำเป็นต้องมีการกำหนดจุดมุ่งหมาย (Goal) และวัตถุประสงค์ (Objectives)  ที่ชัดเจนเพื่อช่วยในการกำหนดคุณลักษณะของผลปลายทางและผลระหว่างทางที่พึงประสงค์ หลังจากได้ดำเนินงานไปแล้วจุดมุ่งหมายจะช่วยกำหนดทิศทางของการดำเนินงานช่วยกำหนดวิธีการที่จะทำให้ได้รับผลตามเป้าหมายที่วางไว้ส่วนการติดตาม และประเมินผลเข้ามามีบทบาทสำคัญในการช่วยตัดสินคุณค่าของกระบวนการหรือวิธีการดำเนินงานและการบรรลุผล สำเร็จของการดำเนินงานเช่น ทำให้ทราบว่าการดำเนินงานเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพเพียงไรวิธีการที่ใช้มีความเหมาะสมมากเพียงใดผลของการดำเนินงานทำได้บรรลุตามวัตถุประสงค์หรือไม่มากน้อยเพียงไร เป็นต้นการประเมินจะช่วยให้สารสนเทศที่เป็นประโยชน์ต่อการตัดสินคุณค่าของโครงการว่าจะขยายผลโครงการต่อ หรือยกเลิก รวมทั้งมีประโยชน์ต่อการพัฒนาปรับปรุงองค์การแผน แผนงานและโครงการ

          คู่มือนิเทศภายในสำหรับสถานศึกษาโครงการปี 2555(สมบูรณ์)อ.สุดใจ บุตรอากาศ

          เครื่องมือนิเทศ ติดตามประเมินผลของภาคีเครือข่าย

อ.จตุพร สุทธิวิวัฒน์

          ประเด็นการนิเทศ/เครื่องมือนิเทศ  อ.จตุพร  สุทธิวิวัฒน์

          การเขียนโครงการ  โดย  อ.สุดใจ  บุตรอากาศ

          หลักสูตรฝึกอบรมการนิเทศภายใน  นางพิมพา หาญวัฒนะชัย และ ดร.จรัสศรี หัวใจ  หน่วยศึกษานิเทศก์ สำนักงาน กศน.